理論
目標を設定の重要性

無目標に生きている人はいません。 それが、過去の経験をもとにして それに沿った人生を歩もうとするのか? そうじゃないのか? これについて考えてみましょう。   コンテンツ■意識して生きる■行き先を持つこと■不協 […]

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理論
思い込みの作られ方

私たちは自分独自の価値観である 「思い込み」を持っています。 それはどうやって作られて いくのでしょうか?   コンテンツ■子供はお母さんの影響を強く受ける■第一生成期■第一反抗期■生成期と反抗期を繰り返す■だ […]

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メリットの発見
外で起こることをどう捉えているのか

自分の外で起こっていることに 対して、私たちはどのように 捉え、判断をしているのでしょうか?   コンテンツ■人間の五感とは■ありのままに見ていない■私たちの人生は自分の頭の中で展開している■気のせいに取り込ま […]

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メンターの育成
人間を知るとは?

人財を育成していく上で 人間の思考特性を捉える ということに取り組みます。   脳科学や認知心理学、因果律に基づく 物理学や心理学のベースになっている 仏教のエッセンスを通して人間の心を学び メンターの育成をし […]

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メンターの育成
メンターの育成について

コンテンツ■人間を知る■自己認知をする■目標を設定する■人の幸せのために関与する■育成内容 ■人間を知る 私たちは思い込みというフィルター をかけた状態で、世の中と相対している。   だから、とてもバイアスのか […]

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メンターの育成
人を活かし,企業を活かす人間力を身につける

コンテンツ■組織を構成するのは個人■トップリーダーの認識が重要■人間尊重の考え方■生きがいの創造 ■組織を構成するのは個人 組織とは個の集合体である。 この成長によってのみ、組織の発展が実現します。 この成長には、その人 […]

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メンターの育成
メンターのつながりが組織を発展させる

  コンテンツ■その人の現実を作っているのは何か■心の捉え方を理解する■実践的に関わる■メンターという役割で生きる ■その人の現実を作っているのは何か 関連記事↓↓↓ ・外で起こることをどう捉えているのか ・メ […]

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理論
メンターはなぜ必要なのか?

メンターの存在があるか否か 願いに向かうにあたって この可否はとても大きな問題 なのです。   コンテンツ■人の心の使われ方■わかっちゃいるけどできない■目標を共有し、無意識を記述する ■人の心の使われ方 私た […]

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理論
目標を設定すれば不協和が生じる。

コンテンツ■なぜ不協和が起きるのか?■人生を拡大させるためには不協和が必要■どうやって不協和をなくすか■不協和の中に身を置き続ける ■なぜ不協和が起きるのか? 人は慣れたことを選択したい。   慣れないことをす […]

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実践者の声
実践者の声 その2

コンテンツ★女性 49歳★女性 41歳★女性 45歳★女性 42歳★女性 43歳★女性 45歳 ★女性 49歳 自分は自己肯定感が低く、自分を否定し、人と比べては落ち込むことが多々あった。学んでからは、物事を多面的に捉え […]

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